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En Da'Vinci Colegio el nivel secundaria es sumamente importante para nosotros. Estamos conscientes que además de ser una transición de gran relevancia para el alumno (dejando 6 años de primaria atrás), es también una etapa en la que el estudiante se encuentra atravesando cambios emocionales propios de la edad. Todo esto debe tomarse en cuenta para desarrollar un programa académico adecuado que les permita adquirir con éxito los conocimientos necesarios, sin olvidar que son jóvenes en búsqueda de su identidad y personalidad.
Nuestros profesores son expertos en adolescentes y tienen experiencia en el trato y manejo de las situaciones que pueden llegar a presentarse en un grupo. Contamos además con el apoyo de profesionales en las áreas de psicología y sociología que constantemente nos acompañan impartiendo conferencias, tanto para padres de familia como alumnos, respecto a la importancia de valores como la tolerancia y el respeto. También cuentan con la disposición de ofrecer asesorías individuales en caso de que se presenten actitudes de indisciplina o conflictos con sus compañeros.
Todo esto es con la intención de comprender en mejor manera las situaciones que se encuentre atravesando el alumno y poder resolver la situación sin necesidad de ejercer un castigo, sino una solución; el alumno se siente en confianza y todos los demás entienden la importancia de aceptarse, respetando sus diferencias y particularidades.
Gracias a la sana convivencia y a un ambiente libre de bullying, podemos observar resultados inmediatos en el desempeño académico, ya que los alumnos aprenden mejor cuando se sienten felices y comprendidos.
Impartimos clases que tienen un enfoque de atención en las necesidades individuales de cada alumno, sin olvidar la disciplina y práctica requerida para adquirir completamente los conocimientos necesarios. Establecemos dinámicas y clases interactivas que además de divertir al grupo les permite comprender temas complejos de una forma más amplia y que puedan aplicarse en la vida diaria.
Nuestra característica más reconocida es la aplicación de la materia de inglés en forma intensiva y por niveles, de acuerdo con el dominio y comprensión que posee el alumno, esto le permite tener mejor desenvolvimiento y mayor seguridad durante el desarrollo de las clases. En una sesión diaria de una hora, el estudiante hará énfasis en aplicar lo aprendido en situaciones cotidianas más que sólo conocer las clásicas reglas gramaticales de la lengua. Los alumnos se exponen a conversaciones, lecturas, películas, series, conferencias de otras asignaturas; es así como aprendimos nuestra lengua materna en primer lugar.
No tiene sentido tener en el mismo grupo a un alumno que maneja con fluidez este idioma junto con otro que esta en su primer momento de contacto con el mismo. Aplicando un examen de ubicación seleccionamos a nuestra comunidad de secundaria en 4 niveles, según el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas.
Igualmente estamos comprometidos con la implementación de una educación cultural y global, por lo que contamos con grupos de lectura en la que los alumnos intercambian ideas y opiniones respecto a los temas contenidos en libros de autores reconocidos. Comunidad con el gusto por la lectura.
Speed Up es una solución educativa integral que incluye estrategias de enseñanza innovadoras y motivantes que desarrollan el pensamiento crítico, la reflexión, las habilidades para resolver problemas, la creatividad y la ciudadanía digital.
¿Qué logramos con Speed Up?
• Estimular el interés d e los estudiantes en el aprendizaje.
• Desarrollar las habilidades necesarias para comunicarse en inglés.
• Desarrollar el vocabulario en inglés a través de la exposición constante
al idioma.
•Fomentar el aprendizaje a través de actividades creativas y motivadoras.
• Contribuir al desarrollo holístico de los estudiantes.
• Satisfacer las necesidades
dediversosestilosde
aprendizaje y, a su vez, destacar las capacidades únicas de los estudiantes.
• Promover actitudes positivas hacia las culturas, idiomas y personas.
Speed Up se basa en la metodología comunicativa, activa y cooperativa de Amco. El programa fue creado para incorporar un programa de inglés basado en la investigación, atractivo y significativo para estudiantes de secundaria y bachillerato.