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North West Da'Vinci ofrece un entorno de apoyo donde los niños juegan, aprenden, experimentan la libertad y comienzan a desarrollar fortalezas de carácter. Usando herramientas que van desde lápices y papel, hasta computadoras y martillos; los estudiantes aprenden haciendo. Todos los días, nuestros estudiantes descubren soluciones a los problemas, aumentan su imaginación y desarrollan importantes habilidades de carácter, como el optimismo, la gratitud y el autocontrol, que conducen al éxito en la escuela y en la vida.
Reconocemos que el aprendizaje académico se entrelaza con el crecimiento social y emocional de nuestros estudiantes; nos esforzamos por crear un entorno que promueva el desarrollo completo del niño. Los estudiantes aprenden mejor cuando sus aulas son lugares donde se sienten seguros, alegres y desafiados, y donde los adultos a su alrededor están comprometidos en lograr ese objetivo. Nuestra escuela ha adoptado el enfoque del salón receptivo. Prácticas como la reunión matutina, la creación de reglas en el aula, el modelado interactivo, el lenguaje positivo del docente, la resolución colaborativa de problemas y las consecuencias lógicas han solidificado un clima constante y un conjunto de expectativas que crean un entorno óptimo para el aprendizaje.
Nuestras interacciones como comunidad se guían por normas en las cuales los estudiantes acuerdan:
Al caminar por los pasillos y aulas de nuestros edificios, uno se encuentra con niños que comprenden sintiéndose dueños de las reglas y rutinas de su clase, que se sienten seguros en su entorno. Nuestros estudiantes tienen muchas oportunidades de trabajar y jugar cooperativamente entre ellos y de desarrollar la confianza para demostrar asertividad en situaciones académicas y sociales. Un enfoque positivo de la disciplina, con el objeto de auto-control, permite a los niños corregir y aprender de sus errores.
La finalidad del programa Enlace Preescolar es contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social del niño.
El objetivo es dotar a los alumnos y alumnas de los elementos educativos que les permitan desarrollar su potencial, para convertirse en personas formadas, libres y críticas
Los primeros cinco años de vida del niño son determinantes en el desarrollo cognitivo y la formación de su personalidad. La preparación personal e intelectual, así como disfrutar de una infancia feliz y segura, son las bases sobre las que se asienta el programa Enlace Preescolar.
At the Top Preschool fusiona la enseñanza del idioma inglés con la metodología comunicativa, activa y cooperativa de Amco para que los alumnos adquieran las habilidades de habla, comprensión oral y comprensión escrita que incorporamos de forma natural cuando comenzamos a hablar en la lenqua nativa en la primera etapa de crecimiento.
En la actual era de la globalización no basta con disponer de competencias linqùísticas en el idioma nativo, sino que también es fundamental dominar otras lenguas. Y es que esto potencia el desarrollo de otras habilidades esenciales el día de mañana en el entorno laboral, como la escucha activa. la adaptabilidad v el pensamiento crítico
Los sistemas de aprendizaje Amco buscan desarrollar proactivamente habilidades transferibles, duras, blandas y del futuro en nuestros estudiantes.
Las habilidades duras son conjuntos de habilidades que son fáciles de cuantificar. Por lo general, se aprenden habilidades duras en el aula, a través de programas (historia, geografía, matemáticas, etc) u otros materiales de capacitación.
Las habilidades blandas son subjetivas y mucho más difíciles de cuantificar. Son conocidas como "habilidades interpersonales" y se relacionan con la forma en que interactuamos con otras personas.
Las Habilidades del Futuro hacen referencia a las habilidades sostenibles que se tienen que desarrollar actualmente en los centros educativos, tomando en cuenta la evolución social, tecnológica, laboral y económica, preparando a tus hijos para obtener un empleo en el futuro.
Happy de Amco, es el único programa que asegura el desarrollo sistemático de la felicidad a través del fomento de hábitos emocionales productivos para todos los docentes, padres y alumnos mediante experiencias de la vida real.
Las personas con fuertes habilidades socioemocionales están en mejores condiciones para hacer frente a los desafíos cotidianos y beneficiarse en el ámbito académico, profesional y social. Happy proporciona una base para generar efectos positivos a largo plazo en niños, adultos y comunidades.
El Programa Happy se enfoca en nueve atributos emocionales, que son representados con diferentes personajes. Estos personajes guían a los estudiantes en el desarrollo de dichos atributos a través de aventuras que invitan a la reflexión y al aprendizaje.
Michoacan 396 esq. Aquiles Serdán. Colonia Pueblo Nuevo 23060. La Paz, B.C.S.